Wissenschaftsorientierung bedeutet, dass der Lehrplan darauf abzielt, die Lernenden an den aktuellen Kenntnisstand, die Inhalte und Methoden der jeweiligen Fachwissenschaft heranzuführen. (vgl. Lehner 2019, S. 117)
Beispiel: In einem BWL-Kurs wird der Lehrplan so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler die Prinzipien der Kostenrechnung und Leistungsrechnung anhand wissenschaftlicher Modelle und aktueller Forschungsergebnisse lernen.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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