Verteiltes Lernen

Verteiltes Lernen bezeichnet das Lernen, bei dem Lerneinheiten über einen längeren Zeitraum mit Pausen dazwischen verteilt werden, statt alle Inhalte in kurzer Zeit zu bearbeiten. Dies verbessert das langfristige Behalten gegenüber massiertem Lernen. (vgl. Rinck 2016, S. 117 f.)

Beispiel: Ein Schüler lernt für eine Klausur jeweils eine Stunde an den Tagen 1, 5 und 9, also mit längeren Pausen zwischen den Lerneinheiten, anstatt alles an drei aufeinanderfolgenden Tagen zu lernen.

Rinck, M. (2016): Lernen. Ein Lehrbuch für Studium und Praxis. Stuttgart: Kohlhammer