Die Theorie der funktionalen Bildung, die zu den formalen Ansätzen der Bildung gehört, fokussiert sich auf die Entwicklung grundlegender Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler durch die Auseinandersetzung mit bestimmten Bildungsinhalten. (vgl. Lehner 2019, S. 50 f.)
Beispiel: Ein Beispiel wäre das Erlernen von Mathematik. Hierbei ist das Ziel nicht nur, mathematische Fakten und Formeln zu kennen, sondern vor allem, das logische Denken, die Fähigkeit zur Problemlösung und das analytische Denken zu schärfen.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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