Stimmungsbarometer

Stimmungsbarometer ist eine Unterrichtsmethode, mit der die aktuelle Stimmung oder Arbeitsatmosphäre in einer Gruppe sichtbar gemacht wird. Die Schülerinnen und Schüler ordnen ihre momentane Stimmung beispielsweise mithilfe von Klebepunkten, Smileys oder einer Skala ein. Dadurch erhält die Lehrkraft einen schnellen Überblick über die Stimmung in der Klasse. (vgl. Thömmes 2026, S. 17)

Beispiel: Zu Beginn einer Unterrichtsstunde hängt die Lehrkraft ein Plakat mit Smileys von „sehr fröhlich“ bis „sehr traurig“ auf. Jeder Schüler klebt anonym einen Punkt unter das Gesicht, das die eigene aktuelle Stimmung am besten beschreibt. Anschließend kann die Lehrkraft die Stimmungslage kurz aufgreifen und gegebenenfalls fragen, ob es Gründe für die besondere Stimmung gibt.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr