Schneckentempo

Schneckentempo ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schülerinnen und Schüler durch angeleitete, unterschiedliche Bewegungsformen Konzentration und Bewegung miteinander verbinden. Die Bewegungen werden dabei bewusst und aufmerksam ausgeführt. (vgl. Thömmes 2026, S. 190)

Beispiel: Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich langsam durch den Raum, während Musik läuft. Die Lehrkraft gibt nacheinander Anweisungen wie „Schneckentempo“, „Hände hoch“, „wie eine lahme Ente gehen“ oder „auf der Stelle stehen“. Nach jeder Aktion gehen alle wieder ruhig weiter, bevor die nächste Bewegungsanweisung folgt.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr