Rückgaberituale

Rückgaberituale sind festgelegte Abläufe zur geordneten und lernförderlichen Rückgabe von Klassenarbeiten. Sie helfen den Schülern, ihre Ergebnisse bewusst zu reflektieren, Fehler zu verstehen und daraus zu lernen, statt sich nur auf die Note zu konzentrieren. (vgl. Haag 2018, S. 62)

Beispiel: Nach der Rückgabe einer Klassenarbeit lesen die Schüler zuerst die Kommentare des Lehrers, prüfen mögliche Korrekturfehler und bessern anschließend ihre eigenen Fehler aus. Danach besprechen sie in kleinen Gruppen schwierige Aufgaben und reflektieren gemeinsam, was sie beim nächsten Mal besser machen können.

Haag, L. (2018): Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.