Routinen

Routinen sind wiederkehrende, eingeübte Handlungsabläufe im Unterrichtsalltag, die ohne besonderen symbolischen Charakter ablaufen. Sie dienen der Organisation, entlasten Lehrkräfte wie Schüler und sorgen für einen reibungslosen, effizienten Ablauf im Klassenraum. (vgl. Klaffke 2024, S. 64 ff.)

Beispiel: Die Schüler hängen beim Ankommen ihre Jacken an die Garderobe und setzen sich leise an ihre Plätze.

Klaffke, T. (2024): Klassenführung neu denken. Classroom Management in herausfordernden Zeiten. Hannover: Kallmeyer in Verbindung mit Klett