Ressourcenstrategien

Ressourcenstrategien sind Lernstrategien, die darauf abzielen, innere und äußere Voraussetzungen des Lernens gezielt zu steuern und zu optimieren, etwa durch Aufmerksamkeitssteuerung, Zeitmanagement, eine geeignete Lernumgebung, die Nutzung von Hilfsmitteln sowie die Wahl passender Arbeitsformen und Sozialformen, um den Lernprozess effektiv zu unterstützen. (vgl. Hesse/Latzko 2017, S. 129 f.)

Beispiel: Ein Schüler legt vor dem Lernen sein Smartphone weg, richtet seinen Schreibtisch ruhig und ordentlich ein, plant eine feste Lernzeit von 30 Minuten und entscheidet sich, schwierige Aufgaben gemeinsam mit einem Mitschüler zu bearbeiten, um konzentriert und effizient arbeiten zu können.

Hesse, I.; Latzko, B. (2017): Diagnostik für Lehrkräfte. 3. Auflage. Opladen/Toronto: Barbara Budrich