Der Referenz-Fehler (auch Vergleichsfehler genannt) tritt auf, wenn die beurteilende Person ihre Bewertung an einer bestimmten Bezugsgruppe orientiert, was dazu führt, dass die Bewertung nicht objektiv ist und Noten oder Leistungen nicht mehr zwischen verschiedenen Gruppen vergleichbar sind. (vgl. Lehner 2019, S. 187)
Beispiel: Wenn ein Lehrer die Leistungen seiner Schüler im Vergleich zu den Leistungen einer besonders leistungsstarken Klasse bewertet, könnte er geneigt sein, alle Schüler der eigenen Klasse niedriger einzuschätzen, selbst wenn deren Leistungen relativ gut sind.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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