Referendariat - 71. Schultag

Am heutigen Schultag im Referendariat habe ich erneut vier Unterrichtsstunden im Einzelhandel unterrichtet. In beiden Klassen habe ich ein Gruppenpuzzle durchgeführt. Die Lernenden haben sich in Gruppen mit den Merkmalen der Kreditkarte beschäftigt. Dabei haben sie die Bedingungen der Sparkasse zur Kreditkarte analysiert, um die Merkmale herauszuarbeiten.

Ich bin vor allem in der ersten Klasse mit dem Unterrichtsverlauf nicht zufrieden gewesen, da zahlreiche Unterrichtsstörungen den Fluss behinderten. Meine vorgefertigte Tabelle, in die die Lernenden ihre Ergebnisse eintragen sollten, war zu klein. Zudem fehlten klare Anweisungen: Die Schülerinnen und Schüler sollten lediglich Stichpunkte und keine ganzen Textabschnitte formulieren, sondern sich kurz und knapp halten. In der zweiten Klasse hat dies besser geklappt, da ich von Anfang an präzise Anweisungen zur Bearbeitung gegeben habe. Ich habe zudem den Eindruck, dass die zweite Klasse insgesamt weniger stört und leistungsstärker ist.