Prozeduren

Prozeduren sind klar festgelegte, schrittweise Abläufe für bestimmte Situationen im Unterrichtsalltag. Sie regeln das „Wie“ einer Handlung, schaffen Transparenz und verhindern Chaos, indem sie den Schülern Orientierung geben, was in einer bestimmten Situation genau zu tun ist. (vgl. Klaffke 2024, S. 64 ff.)

Beispiel: Die Lehrkraft erklärt, wie das Abgeben von Hausaufgaben abläuft: Die Schüler legen ihre Hefte morgens in ein bestimmtes Fach, von dort sammelt die Lehrkraft sie ein.

Klaffke, T. (2024): Klassenführung neu denken. Classroom Management in herausfordernden Zeiten. Hannover: Kallmeyer in Verbindung mit Klett