Planungskompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Ressourcen, zeitliche Abläufe und materielle sowie mediale Voraussetzungen effektiv zu verwalten, um den Unterricht oder andere Bildungsaktivitäten erfolgreich zu gestalten. (vgl. Lehner 2019, S. 239)
Beispiel: Angenommen, eine Lehrkraft plant eine Unterrichtseinheit zum Thema „Energiequellen“. Sie organisiert im Voraus die benötigten Materialien wie Modelle und Arbeitsblätter, erstellt einen detaillierten Zeitplan für die verschiedenen Phasen der Unterrichtsstunde und stellt sicher, dass die technischen Geräte wie Computer und Projektor bereit sind.
Lehner, M. (2019): Didaktik. Bern: Haupt Verlag
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