Permissiv-verwöhnende Erziehungsstil

Der permissiv-verwöhnende Erziehungsstil ist durch sehr geringe Kontrolle und fehlende Grenzsetzung gekennzeichnet. Die Lehrkraft lässt den Schülern völlige Freiheit, ohne klare Regeln oder Strukturen vorzugeben, was oft zu Unsicherheit und Orientierungslosigkeit bei den Lernenden führt. (vgl. Haag 2018, S. 132)

Beispiel: Die Lehrerin erlaubt den Schülern, selbst zu entscheiden, ob und wann sie arbeiten – viele tun es nicht, weil klare Vorgaben und Konsequenzen fehlen.

Haag, L. (2018): Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.