Mystery Challenge

Mystery Challenge ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schülerinnen und Schüler in Gruppen anhand verschiedener Hinweise ein Rätsel oder eine Fallbeschreibung lösen. Die Hinweise können beispielsweise Texte, Bilder, Videos oder QR-Codes sein. Durch das Sammeln, Sortieren und Auswerten der Informationen entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine Lösung, die sie anschließend vorstellen und begründen. (vgl. Thömmes 2026, S. 166)

Beispiel: Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten in Gruppen ein Mystery zum Thema „Warum sterben Fische in einem See?“. Sie erhalten verschiedene Hinweise, etwa Texte, Bilder und Informationen zu Umweltbedingungen, die sie sammeln, sortieren und miteinander verknüpfen. Daraus entwickeln sie eine Hypothese zur Ursache des Fischsterbens und stellen ihre Lösung anschließend der Klasse vor.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr