Lerntheke

Die Lerntheke ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Lernmaterialien mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden selbstständig auswählen, welche Aufgaben sie bearbeiten möchten. Die Materialien sind beispielsweise durch Farben nach Leistungsniveau gekennzeichnet, sodass Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrem eigenen Lernstand und Lerntempo arbeiten können. Anschließend dokumentieren, kontrollieren und korrigieren sie ihre Ergebnisse selbstständig. (vgl. Thömmes 2026, S. 101)

Beispiel: Beim Thema „Kosten und Umsatz“ liegen an einer Lerntheke grüne Aufgaben mit einfachen Berechnungen, gelbe Aufgaben mit mittelschweren Kostenberechnungen und rote Aufgaben mit anspruchsvolleren Gewinnrechnung und Verlustrechnungen aus. Eine Schülerin wählt zunächst eine grüne Aufgabe, bearbeitet und kontrolliert sie und entscheidet sich anschließend für eine gelbe Aufgabe.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr