Lernlogbuch

Ein Lernlogbuch (Lerntagebuch) ist ein eher systematisches Instrument, in dem Lernende regelmäßig ihre Lernerfahrungen, Erkenntnisse und Fortschritte schriftlich festhalten und reflektieren. Es dient dazu, Lernprozesse bewusst nachzuvollziehen, zu strukturieren und darauf aufbauend weiteres Lernen gezielt zu entwickeln. (vgl. Beyer/Rathje 2013, S. 254)

Beispiel: Nach jeder Vorlesung schreibt ein Student in sein Lernlogbuch, was er neu gelernt hat, welche Inhalte er noch nicht verstanden hat und wie er diese vertiefen will. So behält er seinen Lernfortschritt im Blick und kann gezielt an offenen Fragen arbeiten.

Beyer, A.; Rathje, B. (2013): Methodik für Wirtschaftswissenschaftler. Neue Lehr- und Prüfmethoden für die Praxis. München: Oldenbourg