Lernerzentrierte Arrangements

Lernerzentrierte Arrangements sind Unterrichtsformen, bei denen die Schüler aktiv, selbstständig und verantwortlich an ihrem Lernprozess beteiligt sind. Statt lehrergesteuertem Unterricht gestalten Lehrkräfte und Schüler gemeinsam Regeln, Ziele und Lernformen, wodurch Selbststeuerung, Kooperation und intrinsische Motivation gefördert werden. (vgl. Haag 2018, S. 72 ff.)

Beispiel: Die Klasse entwickelt gemeinsam Regeln und wählt Lernprojekte aus; Schüler beurteilen ihre Ergebnisse selbst und gegenseitig, statt nur vom Lehrer bewertet zu werden.

Haag, L. (2018): Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.