Leistungsrückmeldung

Leistungsrückmeldung bezeichnet die gezielte Rückmeldung zu Lernprozessen und Lernergebnissen, die Schülerinnen und Schülern hilft, ihre Fortschritte einzuschätzen, Stärken und Schwächen zu erkennen und weiteres Lernen zu steuern. Sie soll ehrlich, wertschätzend und lernförderlich erfolgen und unterstützt die Selbstreflexion sowie die Entwicklung von Selbstwirksamkeit. (vgl. Beutel/Pant 2020, S. 98 f.)

Beispiel: Eine Lehrkraft gibt einem Schüler detailliertes Feedback zu seinem Aufsatz, hebt gelungene Argumente hervor, weist auf Verbesserungsmöglichkeiten hin und gibt Tipps, wie der Schüler beim nächsten Aufsatz seine Ausdrucksweise verbessern kann.

Beutel, S.; H. A. Pant (2020): Lernen ohne Noten. Alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung. Stuttgart: Kohlhammer