Learning by Doing

Learning by Doing ist ein pädagogischer Ansatz, der „Lernen durch Handeln“ und damit praktisches Tun als Erfahrungsquelle und Erkenntnisquelle versteht. (vgl. May/Wiepcke 2012, S. 384)

Beispiel: Ein Auszubildender lernt, eine Maschine zu bedienen, indem er sie selbst unter Anleitung praktisch bedient, statt nur theoretisch darüber zu lesen.

May, H.; Wiepcke, C. (2012): Lexikon der ökonomischen Bildung. 8. Auflage. München: Oldenbourg Verlag