Kerncurriculum der ökonomischen Bildung

Das Kerncurriculum der ökonomischen Bildung bezeichnet die zentralen Inhalte und Kompetenzen, die für die ökonomische Bildung als wesentlich angesehen werden. (vgl. May/Wiepcke 2012, S. 344)

Beispiel: Im Unterricht könnte festgelegt werden, dass Schülerinnen und Schüler grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und beispielsweise Angebot und Nachfrage erklären oder wirtschaftliche Entscheidungen begründen können.

May, H.; Wiepcke, C. (2012): Lexikon der ökonomischen Bildung. 8. Auflage. München: Oldenbourg Verlag