Gruppenregeln

Gruppenregeln sind gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitete Regeln, die eine erfolgreiche und gute Gruppenarbeit ermöglichen. Sie legen fest, wie sich die Schülerinnen und Schüler während der Zusammenarbeit verhalten sollen. (vgl. Thömmes 2026, S. 109)

Beispiel: Vor einer Gruppenarbeitsphase sammeln die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Regeln und halten diese auf einem Plakat fest. Zum Beispiel: „Ich beteilige mich aktiv an der Gruppenarbeit“, „Ich bleibe beim Thema“, „Ich höre zu und lasse andere ausreden“ und „Ich achte auf die vorgegebene Zeit.“ Das Plakat wird im Klassenraum aufgehängt und die Regeln werden im Laufe des Schuljahres gemeinsam überprüft und bei Bedarf angepasst.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr