Escape-Room-Learning

Escape-Room-Learning ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schülerinnen und Schüler in Gruppen durch das Lösen aufeinander aufbauender Rätsel und Aufgaben schrittweise zu einer Lösung gelangen. Dabei wenden sie Wissen spielerisch an, arbeiten im Team und stärken ihre Problemlösekompetenz. (vgl. Thömmes 2026, S. 160 f.)

Beispiel: Schülerinnen und Schüler bearbeiten in Gruppen einen digitalen Escape-Room zum Thema „Klimawandel“. Sie lösen nacheinander ein Quiz, entschlüsseln einen Code und bearbeiten ein Rätsel. Nach jeder richtigen Lösung erhalten sie einen Hinweis auf die nächste Aufgabe. Am Ende öffnen sie beispielsweise einen digitalen „Tresor“. Anschließend werden die Lösungswege und die Zusammenarbeit im Team gemeinsam reflektiert.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr