Body Percussion

Body Percussion ist eine Unterrichtsmethode, bei der Schülerinnen und Schüler ihren eigenen Körper als Instrument nutzen, um durch Klatschen, Stampfen, Schnipsen, Klopfen oder andere Körperbewegungen Rhythmen und Klangfolgen zu erzeugen. Dabei werden insbesondere Konzentration, Aufmerksamkeit, Bewegung und rhythmische Fähigkeiten gefördert. (vgl. Thömmes 2026, S. 195)

Beispiel: Die Schülerinnen und Schüler sitzen in einem Stuhlkreis. Die Lehrkraft gibt zunächst einen einfachen Rhythmus vor, indem sie viermal mit den Füßen stampft, viermal auf die Oberschenkel schlägt, viermal klatscht und viermal schnipst. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen diese Abfolge gemeinsam. Anschließend werden weitere Bewegungen und Geräusche wie Lachen, Schnalzen oder das Sprechen von vier Silben ergänzt. Wenn die Schülerinnen und Schüler die Reihenfolge und den Rhythmus sicher beherrschen, wird die gesamte Abfolge als Kanon durchgeführt.

Thömmes, A. (2026): Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe. Bewährte und neue Ideen für jede Gelegenheit. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr