Beschäftigungsradius

Der Beschäftigungsradius beschreibt, in welchem Maß auch die Schüler aktiv am Unterricht beteiligt sind, die gerade nicht direkt angesprochen oder aufgerufen werden. (vgl. Haag 2018, S. 40 f.)

Beispiel: Während ein Schüler an der Tafel rechnet, lösen die anderen Lernenden dieselbe Aufgabe im Heft mit – anstatt nur zuzuschauen.

Haag, L. (2018): Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.