Basil Bernstein

Basil Bernstein (1924–2000) entwickelte die Theorie der soziolinguistischen Codes bzw. Sprachvarianten. Er untersuchte, wie sich der Sprachgebrauch verschiedener sozialer Schichten unterscheidet und welche Auswirkungen diese Unterschiede auf Bildung und schulischen Erfolg haben können. (vgl. Böhm/Seichter 2018, S. 65)

Beispiel: Ein Kind aus einer unteren sozialen Schicht verwendet im Unterricht eher einen restriktiveren Sprachcode, während die Lehrkraft einen elaborierteren Sprachgebrauch erwartet. Dadurch kann das Kind Schwierigkeiten haben, komplexe schulische Aufgaben sprachlich auszudrücken, obwohl seine tatsächlichen Fähigkeiten nicht geringer sein müssen.

Böhm, W.; Seichter, S. (2018): Wörterbuch der Pädagogik. 17. Auflage. Paderborn: Ferdinand Schöningh