Anlage

Anlage bezeichnet in der Pädagogik und Psychologie die angeborenen bzw. erworbenen Ausgangsdispositionen eines Menschen, die seine Entwicklung, Fähigkeiten und Verhaltensweisen beeinflussen. Sie wirken dabei immer im Zusammenspiel mit der Umwelt. (vgl. Böhm/Seichter 2018, S. 33)

Beispiel: Ein Kind hat von Geburt an eine besondere musikalische Begabung. Durch geeignete Umweltbedingungen, etwa Musikunterricht und regelmäßiges Üben, kann sich diese Anlage weiterentwickeln und zu einer ausgeprägten musikalischen Fähigkeit werden.

Böhm, W.; Seichter, S. (2018): Wörterbuch der Pädagogik. 17. Auflage. Paderborn: Ferdinand Schöningh