Aktionsformen

Aktionsformen sind strukturierte Handlungsformen und Unterrichtsformen, mit denen Lernende aktiv an der Erarbeitung, Diskussion und Lösung von Problemen beteiligt werden. Sie fördern selbstständiges Denken, Kommunikation und Handlungsfähigkeit. (vgl. Kaiser/Kaminski 2012, S. 101 f.)

Beispiel: Eine Fallstudie, ein Planspiel oder eine Debatte, bei der Schülerinnen und Schüler eigenständig wirtschaftliche Probleme analysieren und Lösungen entwickeln.

Kaiser, F.; Kaminski, H. (2012): Methodik des Ökonomieunterrichts. 4. Auflage.

Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt