Lehrgespräch

Ein Lehrgespräch ist eine Gesprächsform, bei der die Lehrkraft den Gesprächsverlauf durch gezielte Fragen und Impulse stark steuert. Die Inhalte werden schrittweise gemeinsam erarbeitet, wobei meist ein Wechsel von Lehrerfrage und Schülerantwort erfolgt. (vgl. Kaiser/Kaminski 2012, S. 104 f.)

Beispiel: Eine Lehrkraft fragt schrittweise nach den Ursachen von Inflation und führt die Schülerinnen und Schüler durch gezielte Fragen zur richtigen Erklärung.

Kaiser, F.; Kaminski, H. (2012): Methodik des Ökonomieunterrichts. 4. Auflage.

Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt