Übung ist der Prozess, bei dem man Informationen durch wiederholtes Durchgehen, entweder still oder laut, immer wieder bearbeitet. (vgl. Fritz/Hussy/Tobinski 2018, S. 116)
Beispiel: Angenommen, du möchtest eine Telefonnummer merken. Durch wiederholtes Aufsagen der Nummer prägst du sie dir ein.
Fritz, A.; Hussy, W.; Tobinski, D. (2018): Pädagogische Psychologie. 3. Auflage. München: Ernst Reinhardt Verlag
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